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天津小学教师资格笔试《教育教学知识与能力》基础复习题05答案解析

来源:
中彩娱乐
作者:
邹老师
发布时间:
2020-06-17 13:54:27
  天津小学教师资格笔试《教育教学知识与能力》基础复习题05答案解析

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中彩娱乐,威尼斯2665  1.C【解析】研究者认为,品德的发展应该是多层次、多水平、多深度的。小学三年级是道德情感发展的转折期,即一、三年级之间道德情感水平的差异较显著,而三、五年级的差异没有如此明显。故本题选C。

中彩娱乐,威尼斯2665  2.A【解析】观察法是直接认知被评价者行为的最好方法。它适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现(如兴趣、爱好、态度、习惯与性格)和技能性的成绩(如唱歌、绘画、体育技巧和手工制成品)。故本题选A。

  3.B【解析】所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。故本题选B。

  4.D【解析】教学反思按照反思的对象和反思者的人数可分为纵向反思、横向反思、个体反思和群体反思四个类型。故本题选D。

中彩娱乐,威尼斯2665  5.A【解析】l897年,盛宣怀创办的南洋公学,分为四院,其中的外院即为小学,它是我国最早的公立小学堂。故本题选A。

中彩娱乐,威尼斯2665  6.D【解析】尊重学生和严格要求相结合的原则是指在德育工作中,教师一方面要尊重、关怀、热爱和信任学生,另一方面要对学生提出合情合理的要求。故本题选D。

中彩娱乐,威尼斯2665  7.A【解析】自我实现的需要是充分发挥自己的潜力,使自己越来越成为自己所 期望的人物,题干中所描述的完全与自我需要的概念相符。故本题选A。

  8.A【解析】班级管理对于班级活动的顺利进行,对于学生的健康成长和全面发展具有很大的影响,其主要的功能在于实现教学目标,提高教学效率。故本题选A。

  9.A【解析】自我体验主要是自我意识中的情感问题,发生于学前期约4岁左右,在小学阶段有了较大的发展。自我体验的发展与自我意识的发展总趋势比较一致。小学生自我体验与自我评价的发展具有很高的一致性,自我体验的发展与自我认识、自我评价的发展密切相关。随着小学生理性认识的增加和提高,他们的自我体验也逐步深刻。故本题选A。

  10.C【解析】小学课程设计的最终目的是实现教育目的和学校培养目标。故本题选C。

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